3年生が1年生の成果物作成に
アドバイスをしてくれています。
教科書を見てまとめやすいように
テーマに沿って
項目を考えてくれました。
これで明日の成果物の締め切りに
間に合いますね!
そのあとは
4月からの大学入学に向けて
英語の自主学習です。
卒業のための課題が全て終わっても
意欲的に学習に取り組んだり
後輩の課題のお手伝いをしてくれたり。
このような姿を見て
後輩のみんなが
何か感じてくれたらいいなと思います☺️
3年生が1年生の成果物作成に
アドバイスをしてくれています。
教科書を見てまとめやすいように
テーマに沿って
項目を考えてくれました。
これで明日の成果物の締め切りに
間に合いますね!
そのあとは
4月からの大学入学に向けて
英語の自主学習です。
卒業のための課題が全て終わっても
意欲的に学習に取り組んだり
後輩の課題のお手伝いをしてくれたり。
このような姿を見て
後輩のみんなが
何か感じてくれたらいいなと思います☺️
雪☃️の予報があり
登校を心配していましたが
雨に変わったようで
よかったです。
バスや電車を乗り継いで来る生徒は
この寒さにも負けずに
頑張って登校して来てくれました☺️
みんな上手に時間を使って
自分のペースで
課題に取り組んでいます!
最近、折り紙に夢中な生徒。
提携しているアットマーク国際高等学校に
今年の4月に入学予定です。
成果物に折り紙を取り入れようと
計画しています!
どんな成果物にしようかと
今から楽しみにしているようです。
アットマーク国際高等学校の入試は
面接と作文で
試験日は随時です。
堅苦しい面接ではなく
高校卒業資格を取りたいという
前向きな気持ちを話してくれれば
大丈夫です☺️
作文は
『自分が将来目指すもの』です。
文字数に決まりはなく
自分の言葉で
一生懸命さが伝わるような文章を
書いてもらいたいです☺️
両方とも
落とすための試験ではありません。
ご安心を!
さてさて
入学予定の生徒は
既に教室で書きおわり
中学校の先生に提出したそうです。
一足先に読ませてもらいましたが
高校生になったら頑張りたいこと、
卒業してからの夢が書いてありました。
辞書で漢字を調べたり
時間をかけて
一生懸命に書いている様子を見ていたので
私が本校の先生だったら
もうそれだけで合格💮です!!!